教材介绍
本套教材是根据教育部制定的《义务教育 体育与健康课程标准》（2011 年版）进行编写和修订的。2013 年全套教科书通过教育部审查，专家组对教科书作出以下评价：
（1）该教科书的思想导向正确，呈现方式能体现课程标准基本理念。
（2）教材基本上符合课程标准要求，结构力求创新。
（3）教科书的设计模式多样，形式活泼，图表丰富。
教材特色
● 本套教材更加注重科学性、系统性、趣味性和灵活性的有机结合。以学生易于接受的方式，向学生比较系统地传授了发展体能、提高技能和健康教育的知识，提高了整套教材的可读性。
● 本套教材更加注重内容的教育性以及核心价值体系的渗透。每篇用名人名言开篇，就是对体育精神的传承和体育文化的渗透。在运动技能篇的“欣赏”导入中，选用了学生们耳熟能详的体育明星在体育比赛中的精彩照片，这样更容易唤起学生立志成才，为国争光的激情，也更容易激发起学生积极参与体育学习和锻炼的兴趣。
● “知识的建构来源于生活，习得的知识指导生活。”是我们在进行内容的选择和内容体系的构建上所遵循的原则。教材充分考虑学生的认知水平和对体育与健康知识的需求，建立了“现象（场景）或欣赏——思考——结论”的知识建构体系。教材内容的选编从学生的自身需要、已有的体育经验和生活经验出发，贴近学生的生活和实践活动。
● 教材图文并茂，版式新颖活泼。插图引入了国际文化创意领域最前沿的三维图形动画技术，是国内首次引入三维图形技术的体育教材。
● 本套教材更注重辅栏的“点睛”作用。在充分保证主栏内容的科学性和系统性的同时，各个辅栏内容都恰到好处地起到了“点睛”作用。本套教材中的“一点通”、“知识窗”等辅栏内容，对于丰富学生的体育知识，培养学生的意志品质，激发学生的爱国主义情怀等，都发挥了很好的作用。